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考教师 金标尺
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A
教师、学生和课堂情境
B
教师、学生与课程设置
C
教师、学生与教学策略
D
教师、学生与教学器材
正确答案 :A
解析
本题考查课堂管理。课堂管理效率的高低,取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调。故本题选A。
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下列行政行为中,行政行为相对人可以提起行政复议的有( )。
师德的灵魂是( )。
8. “玉虽有美质,在于石间,不值良工琢磨,与瓦砾无别,若遇良工,即为万代之宝”这句话表明外因是事物变化发展的根据,对事物的变化发展起着加速作用。( )
学习迁移也称训练迁移,是指一种学习( )。
中国从南至北呈现出赤道带、热带、亚热带、暖温带、温带、寒温带六个温度带;降水量从东南向西北逐渐减少,各地年平均降水量差异很大。( )
8.( )是一切教育工作的出发点,它是实现教育活动的归宿。它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作都具有指导意义。
33.三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制, 其中( )掌管全国官吏的任命、考核、升降、调动等。
供求机制的核心是( )。
若某个产品的长期平均成本等于短期平均成本,但高于长期边际成本,则可推断( )
( )指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。
学生拿到奖状时愉快心情的记忆是( )。
当人们确信自己有能力进行某一活动时,会产生强烈的( )。