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考教师 金标尺
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A
稳定性
B
动能性
C
整体性
D
独特性
正确答案 :D
解析
“人心不同,各如其面”意思是人的内心世界各不相同,就好像他们的面貌各不相同一样。所以这里强调的每个人不一样,因此选择独特性。
相关试题
赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是( )。
动机冲突的基本类型包括( )。
教育学与人类社会同时产生。
专家型教师与新型教师存在的差异包括( )。
男女学生智力发展速度存在着年龄倾向差异,因此,从整体上讲男女学生的智力发展水平的差异是很大的。
首因效应指的是人们在对他人总体印象的形成过程中,后来获得的信息比最初获得的信息影响更大的现象。
定势是一种顺向迁移。
班主任的领导方式不包括( )。
被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请教师资格,其教师资格证由县级以上人民政府教育行政部门收缴。
教师期望效应是由皮格马利翁研究发现的。
学校教育对人的身心发展起的作用是( )。
采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是( )。