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对
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错
正确答案 :对
解析
【金标尺答案】√ 【金标尺解析】本题考查学校体育学——教学方法的相关知识。 教师可以通过器材辅助法纠正学生的问题,培养学生良好的体育习惯。在投掷方向设置适当高度的横绳后学生在投掷时有了参照物,能够更好的调节投掷出手的角度,反复练习形成肌肉记忆纠正后撤掉横绳即可。除此之外也可以用动作比较法等方法帮助学生纠正问题。 故本题说法正确。
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16.清政府于( )年颁布了《奏定学堂章程》,规定各级各类学堂中都设立体操科,该新学制的实行,结束了我国两千多年来学校教育中基本没有体育的历史。
47.( )是人们在唤醒水平与操作成绩关系的研究中讨论得最多的理论。
16.根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得自我同一性、克服角色混乱的阶段是( )。
37.采用超等长收缩训练方法进行力量训练时,一般都是发展运动员的( )。
2.陈鹤琴提出( )。他认为,要了解儿童心理,认识儿童,才能谈教育儿童。
9.在体育学习中,必须根据实际,采取有效的策略来设置科学的目标。这些策略包括( )。
19.人体右肺因受肝的位置影响,较左肺( ),左肺因受心脏偏左的位置影响,形状( )。
49.机体处于无氧状态时体内糖分解产生的最终代谢产物是( )。
46.诊断性评价主要针对学习上存在问题障碍的学生,正常的学生不需要诊断性评价。( )
38.法特莱克训练是一种以发展( )为主、适当发展有氧与无氧代谢系统混合供能能力的耐力训练方法。
3.新课程改革的核心任务是促进每个学生得到最大限度的发展,其根本途径是通过转变教师的教学模式、教育理念来转变学生的学习方式。( )
2.学生游泳的次数越多,对游泳的动作越熟悉;当他减少游泳次数时,他对游泳动中的熟悉程度就逐渐减弱。这体现的是效果律。( )