马克思主义关于人的全面发展的学说确立了科学的人的发展观，指明了人的发展的必然规律，并为我们制定教育目的提供了理论依据。（ ）

55.成功的经验越多,自我效能感就会越高。（ ）

33.一般认为，避免失败动机较高的人喜欢（ ）。

30.认知心理学家安德森认为陈述性知识以（ ）为表征？

17.动物的“教育活动”和人类的教育活动最本质的区别是（ ）。

五、案例分析（共2题，每题10分。）66.小李以优异的成绩应聘为某中学教师,她一到岗就认真备课、讲课，勤奋学习,刻苦钻研，不断提高自己的教学技能，教学效果好，她的课很受学生欢迎。但是，小李不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生她经常采取罚站、不许进教室听课等方式惩罚他们。请从教师职业道德角度对小李老师的做法进行分析评价。

人们通常将各级各类学校的具体培养要求称为( )。

63.简述班集体的基本特征。

5.我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是（ ）。

23.小学生只能通过掰手指计算数学题的思维形式是（ ）。

52.对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。（ ）

10.班级管理的基本功能是（ ）。