下列关于文化艺术的表述不正确的是（  ）

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是（ ）。

打印机是使用较多的输出设备之一，它的作用是( 　)。

下列关于文化艺术的表述不正确的是（ ）。

A、B、C三个大学生到某乡镇当村官，一个到了富村，一个到了穷村，一个到了不富不穷的村。但究竟谁到了哪个村，人们开始不清楚，于是做了如下猜测：甲：A到了富村，B到了穷村乙：A到了穷村，C到了富村丙：A到了不富不穷的村，B到了富村后来证实，甲、乙、丙三人的猜测都只对了一半。由此可以推出(　　)。

某市教育局组织各街道幼儿园教师到市内一师范幼儿园开展观摩半日活动。通过观摩学习，老师们在游戏的组织、教学的指导、材料的准备、活动中的安全等方面都受益匪浅。这种做法体现的教师专业发展途径是(　　)。

在计算机A上使用PowerPoint在幻灯片中插入图片后保存，将PowerPoint文件拷贝到计算机B上，则在计算机B上(　 )。

下列选项中，标志着日本开始全面侵华的事件是（ ）。

下列选项中，不属于鲁迅作品人物形象的是(　　)。

下列有关文学常识的表述，不正确的一项是(　)。

二、材料分析题 东东是大班的孩子，平时成绩不太好，但上课总爱举手回答问题。有时候，李老师的问题还没有说完，他便把手高高地举了起来，让他站起来回答问题时，他又答不出来。李老师找到东东，问他是什么原因。东东说：“别的小朋友都说我学习不好，说我笨，我想回答问题，他们就不会总是说我了。”李老师了解了原委后，并没有批评东东，而是和他定下君子协议：“以后老师提问时，如果不会，就举右手——就是你拿笔写字的那只小手，如果会，你就举左手——就是不拿笔写字的另一只手。”在以后的课上，李老师抓住东东举左手的机会，让他回答问题，并经常表扬他。从那以后，东东在学习上很有起色，其他幼儿都很喜欢他。 问题：请结合材料，从教师观的角度，评析李老师的教育行为。

当前教师队伍中存在着“以教谋私”和“有偿家教”的现象，这实际上违背了( )