相比培育“伟大的心灵”, 培养“有用的人才”一定程度上在我国获得了更多的强调, 那何为“有用的人才”? 人们多以掌握专门技术、带动经济发展的能力作为评判标准。而“伟大的心灵”这种听起来虚无缥缈的哲学思考, 似乎既不能拉动国家的生产总值, 也成就不了个人的财富地位。 “求之有用”的价值观在一定程度上覆盖了伟大心灵“无用的意义”。但心灵上的空白是一片被忽视的荒地, 它带来的后果是, 一些“有用人才”容易转变为“精致的利己主义者”, 易随大流成为物质和消费的追逐者。这段文字意在强调:

关于月相, 下列对应错误的是:

下列关于铁的说法错误的是:

西游记：孙悟空：吴承恩（ ）。

关于2011年新颁布的义务教育阶段课程标准, 下列说法正确的是:

40.我们不得不承认，今天是一个影像主导传播的时代。人们获取信息的渠道主要是四块屏幕——电脑、电视、电影和手机，它们主导了我们这个时代的感知系统，甚至决定着我们对这个世界的认知。如果我们不能利用视觉媒介有效地传播文化，还只停留在文字的地界内，也许就会被这个由视觉符号覆盖的时代所淘汰。这段文字意在说明（    ）。

甲和乙两名水平相当的选手打羽毛球，每局每人的胜率都是50%，如果两个人打五场,甲至少连胜三场的概率为（）。

如将“七总”成绩前20名的学生, 按“六总”成绩重新排序, 名次发生变化的有几人?

教师发现: 同一个知识点有的学生一点就透, 兴趣盎然, 有的学生则表示很难理解, 兴趣不高; 组织一个活动, 班上男女同学表现出截然不同的态度, 这些都体现了个体身心发展的:

下列与四大名著有关的说法错误的是：（    ）。

（ ）对于 句子 相当于 纸张 对于（ ）。

学习迁移理论即一种学习中学到经验对另一种学习产生影响, 对指导实践教学有重要意义。下列教师的哪些做法符合促进迁移的教学?①教学内容由浅入深, 前后有联系②每年都更换一种教材系统③上课前, 花几分钟时间复习以前所学的知识④启发联想, 引导学生总结新、旧知识的联系⑤避免讲解易混淆的知识点, 防止旧知识对新知识产生影响