关于“教育过程最优化”的教育思想的创立者是（ ）。

（ ）由实际工作者在现实情境中自主进行的反思性探索，并以解决工作情境中的实际问题为主要目的，强调研究与活动一体化，从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。

教师利用美好的事物、优美的环境感染和熏陶学生，所运用的德育方法是（ ）。

课程评价的CIPP模式主要包括（ ）。

感觉仅依赖个别感觉器官的活动，而知觉依赖多种感觉器官的联合活动。

教育现代化就是指学校设施的现代化。

有的同学总喜欢在老师的问题还没有问完的时候抢着回答，但总是出现错误，这在心理学上属于（ ）。

9.教学是实现教育目的的唯一途径。（ ）

班集体形成的重要标志是成立了班委，健全了班级管理制度。（ ）

“眉头一皱，计上心头”说明个体在思维的（ ）上表现较好。

一、判断题（共20小题，每小题0.45分，共9分。下列各题中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。）1.学校教育对个体的影响具有即时价值，但很难有延时价值。（ ）

未成年人在学校期间，学校是其监护人。（ ）