与家庭教育、社会教育等其他教育形式相比，学校教育最主要的区别在于（ ）。

古人说：“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”从哲学上来看，这里主要强调的是（ ）。

备好课是一名教师上好课的前提,备课要做好三方面的工作，分别是（ ）

美国单轨学制自下而上的结构是小学中学而后可以升入大学。其特点是一个系列多种分段,即六三三、五三四等。自美国单轨学制设立以来，世界上许多国家纷纷采纳，其主要原因是单轨学制有助于( )。

斯金纳那认为学习过程的有效进行有赖于几个条件，它们是( )。

下列属于操作技能的是（ ）

五年级一班的班主任刘老师下课回到办公室不久，几名学生就慌慌张张地来报告:“王明和于阁又打起来了。“刘老师赶紧去教室。在路上，他了解到，原来王明碰掉了于阁放在桌角上的书，于阁让王明捡起来时讲话的语气很不客气，王明不服气，两个人没说几句就动手打起来了，从失范行为的类型来看，这两位学生的行为属于( )

影响学生态度与品德形成的外部条件，主要包括（ ）。

分析考试失败原因时，同学们列出了下列原因，根据韦纳的归因理论，属于内部归因的是( )

代币法是一种最常见的教学管理手段,其理论思想源于认知主义教学观。

主张从实际生活中获取学习材料，打破教学科目界限，以强调教师的责任在于利用环境，去引发学生的学习动机，并帮助学生选择活动材料教学组织形式是设计教学法。

智力被认为是与学习能力有关的一个重要的心里变量，但是这一概念是人为建构思维很难被准确的测量。