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考教师 金标尺
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A
多数用户反映,手机APP广告存在伪装页面、诱导点击、弹窗信息关闭按钮过小等问题,稍不注意就可能导致财产损失
B
近期,工信部针对用户反映强烈、投诉较多的手机APP出现的违规行为进行了集中整治,取得了阶段性成果
C
移动互联网时代,注意力是稀缺资源,植入广告、流量变现成为许多应用程序盈利的手段
D
手机APP接入广告本身并无不可,关键在于相关操作要符合法律规定
正确答案 :A
解析
A 【解析】加强型推理。论点:手机APP广告降低了用户体验,潜藏安全风险,需要加大治理力度。A项,该项很明显说明手机APP广告存在问题,导致不良影响,顺着题干论点说的手机APP存在安全风险需要加大治理,补充论据,可以加强,当选;B项,该项在说手机APP的问题已经取得了阶段性成果,主要强调结果,而题干论点强调的是手机APP存在风险需要解决,讨论话题不一致,不能加强,排除;C项,该项在说应用程序盈利手段的问题,而题干论点强调的是手机APP存在风险需要解决,讨论话题不一致,不能加强,排除;D项,该项在说手机APP相关操作要合法,而题干论点强调的是手机APP存在风险需要解决,讨论话题不一致,不能加强,排除。故本题答案为A项。
相关试题
41.最新考古成果表明,我国是东方人类的故乡,同非洲并列人类起源最早之地;北京猿人在50万年前就发明人工用火术,为全球最早之一;早在1万年前,我们的先人就种植粟、水稻,农业起源同西亚北非并列第一;我国在乐器、独木舟,水利设施、天文等方面的发明发现也是全球最早或最早者之一。考古成果还说明了中华民族和中华文明多元一体、家国一体的形成发展过程,揭示了中国社会赖以生存发展的价值观和中华民族日用而不觉的文化基因。这些重大成就为我们更好研究中华文明史、塑造全民族历史认知提供了一手材料,具有十分重要的政治、文化、社会、历史意义。这段文字意在强调( )。
48.普通社会工作是人们在本职工作之外承担的、不计报酬的思想政治教育性或公益服务性活动。根据上述定义,下列属于普通社会工作的是( )。
46.人力资本投资是指体现在劳动者身上的,用来提高人的生产能力从而提高人在劳动力市场上的收益能力的初始性投资。根据上述定义,不属于人力资本投资的是( )。
【例6】汉服不是静态的出土文物,而是活态的社会习俗。如果说传统汉服是汉民族的服饰,新时代汉服则是以传统汉服为基本规范,吸收其他民族服饰元素,适合当代人着装需要,承载中华民族共同体的文化基因、象征整个中华民族共同符号的服饰。当前,汉服穿戴还属于在特定文化空间展示艺术美的范畴。要加强汉服研究阐释工作,着力构建有中国底蕴、中国特色的汉服理论体系和话语体系,将汉服作为礼服向国家、社会、人生仪式,以及文化、教育、科技等方面推广,最后推向人民群众的日常生活起居。这段文字意在说明( )。
38.科技创新是具备了现代科学知识的智慧头脑思想碰撞的产物,只有在思想观念的交流和相互激荡中才能激发出创新的活力。因此,科技创新中心往往因世界交流枢纽地位的变化而变化,唯有保持开放才能有创新的可能空间。_______________。要建立创新型国家,不仅要坚持自主创新是第一动力,而且必须坚持全方位对外开放,推进更高水平的开放,不断提高“引进来”的吸引力和“走出去”的竞争力。填入画横线部分最恰当的一项是( )。
传统意义上的国家主权管辖以属地划界为主,政府对本国境内的活动享有管辖权,对来自境外的安全威胁享有防卫权,但在互联互通的网络虚拟空间,信息的传递和网络活动往往会超越地理边界,内部事务与外部事务的界限在网络空间逐渐消融,原本属于国家内政的活动与政策常常具有溢出属性。 这段文字主要介绍( )。
42. 在任何国家的城市化进程中,都会伴随着一些传统大城市的衰落与新兴大城市的崛起,这是一个十分正常的现象。例如,那些资源枯竭型城市,如果产业转型不顺利,难免就会在城市化大潮中掉队。与之相反,赶上互联网经济红利的城市,也可能一跃而起,某些地区的不少城市长期依赖第二产业,又无法尽快适应产业升级换代的大潮,难免会出现人才流失的问题。久而久之,没有人气的城市即使有辉煌的往昔,最终难免会被时代抛弃,走向衰落。 这段文字意在说明( )。
51.数字化信息时代,所有的传播技术、内容生产、文化消费快速融合为可被计算机识别读取的数字形式,新兴信息技术赋予文化产业新的内涵,使其日益走向数字化,包括各类传统媒体内容制作和表征过程的数字化,新兴媒体的数字化、网络化以及新传媒制播工具的数字化。随着大数据的采集存储技术与分析方法的不断更新,公共文化消费中产生的各类大数据已经完全能被收集、组织和利用起来,大数据技术的发展自下而上反向推动着文化产业的数字化进程。这段文字意在说明:
37. 从所列四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性( )。
智能技术可以______沉浸式学习情境,将传统学习空间中学生受想象力局限而无法直接感受到的内容以三维立体形式呈现出来。学生能够设身处地思考问题,而不是处于______的状态,其潜在的求知欲被激发出来,学生可以______感知知识的生产过程,理解知识的附加价值。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
16. 从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性( )。
37.所谓生态产品价值实现,是要使生态系统为人类提供的产品和服务的潜在价值以货币化的现实价值在市场上得到显现和认可。当前能够在市场上显现的生态产品价值一般是消费性直接使用价值,除此以外的生态产品价值,往往难以得到市场的识别和认可。因此,需要一定的机制设计,使得生态产品价值以现实价值的形式在市场上得到全面的显现。接下来最可能说的是( )。