13.水平三阶段的学生，在学习跳远时宜采用的空中动作是（   ）。

18.（   ）是指在体育教学过程中，教师引导学生牢固地掌握体育知识、技术、技能，并能在实践运用时获得良好的技术和技能，不断地发展身体素质，增强体质。

可逆性在儿童思维发展所有特征中是最重要的。

7.投掷成绩的丈量方法是从器械落地的最近点，直线丈量到投掷圈内沿，测量线就通过投掷圈的圆心。(   )

6.脚背正面踢球技术的传球力量大，准确性也较高，但出球的方向变化相对较小。（   ）

6.衡量人体有氧代谢能力的主要指标有（   ）。

44. 现代篮球比赛要求传球动作应做到准备时间短、动作幅度小、出手速度快。出球前，不得暴露传球的意图。为此，传球时，应主要运用（   ）的力量。

5.在进行体育运动前，对学生进行健康分组测试，得知一名学生身体发育及健康状况无异常，但是平时较少参加体育活动且身体素质较差，该生应编入（   ）。

8.在学校体育中加强培养学生社会适应能力的基本要求有（   ）。

11.体育教师是对学生进行体育教育的工作者，其工作的具体特点有（   ）。

10.学校课余体育训练的显著特点是（   ）。

27.背越式跳高的起跳点，距离横杆垂直面的距离为（   ）厘米。