57.根据皮亚杰的认知发展理论，（  ）是指有机体调节自己内部结构以适应特定刺激情境的过程。

60.医生通过号脉、观察、听诊来诊断病情，这体现了思维的（ ）。

14.“温故而知新”是逆向正迁移。（ ）

58.下列属于认知过程的是（ ）。

20.根据强化物的来源，食物、衣服等是一级强化物，名声、地位、权利等是二级强化物。（ ）

9.关于信度和效度的关系，下列说法正确的有（ ）。

25.皮亚杰把儿童的认知发展分为感知运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段，此对教育提出的要求是（  ）。

53.教师职业的本质要求是（ ）。

1.皮亚杰的儿童道德发展阶段包括（ ）。

33.昆体良在《雄辩术原理》中，总结了他在修辞学校长期任教培养演说家的经验，提出了“（  ）”循序渐进的学习过程理论。①反思②模仿③练习④理论

38.世界上第一个标准化智力测验量表是（ ）。

4.班杜拉的交互决定观认为，（）三者之间可以相互影响。