67.布鲁纳认为更高级的认知发展标记就是能在同一时间内注意和考察几种不同的事件。（）

6.“真正的目的乃是儿重所能预见的奋斗目标，它能使他们尽心竭智地观察形势，耐心细致地钻研学习。这样 ，儿童一步步向前迈进，便一步步获得进步，做到教育随时都是自己的报酬”，这句话所反映的教育目的观是（ ）。

不少大学在学生入学时，会组织英语测试，根据测试结果将不同水平学生分入不同班级，从而进行有针对的教学。这种做法属于教学评价中的（ ）。

6.教师是履行教育教学职责的专职人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业

7.中小学教师，是指普通中小学及（ ）的教师。

教师的教育专业素养包括（ ）。

32.符号学习指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么。下列属于符号学习的是（ ）。

1.没有惩罚的教育是不完整的教育。

60.世界上最早颁布义务教育法的国家是（ ）。

1.一般来说，教师进行职业生涯规划要经过的环节是（ ）。

19.教育学的本质是解释教育问题。

34.教师资格的取得要件不包括（ ）。