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考教师 金标尺
A
热捧 气吞山河
B
追捧 海纳百川
C
追求 兼容并包
D
喜爱 包罗万象
正确答案 ：B
解析
综合辨析题。本题可从第二空入手，待填词搭配“隋唐两朝”，由“、”可知，待填词与“自信包容”构成同义并列，语义相近。对应选项，B项“海纳百川”比喻包容的东西非常广泛，而且数量很大，常用来形容组织、政策等的开放性和包容性，C项“兼容并包”指把有关方面的东西都容纳、包含在内，常用于描述政策、思想、文化等的开放性和包容性，两项置于此处均可用以形容隋唐两朝思想、文化、政策的开放和包容，与“自信包容”对应，符合文意，保留。A项“气吞山河”指气势可以吞掉高山和大河，形容气魄很大，D项“包罗万象”形容内容丰富，无所不有，侧重强调内容的全面性和多样性，常用于形容书籍、知识、文化、展览等内容丰富，两项均与“自信包容”不构成同义并列，不符合文意，排除。第一空，由“成为上至皇帝百官、下至黎民百姓共同……‘流行音乐’”可知，外域乐器、乐曲受到中原大众的欢迎。对应选项，B项“追捧”指追逐捧场，比喻事物被认可，身价被抬高，能够体现受欢迎之意，符合文意，当选。C项“追求”指尽力寻找、探索，通常用以形容用积极的行动来争取达到某种目的，文段并未提及目的，不符合文意，排除。故本题答案B项。
【文段出处】《管弦和雅听南音，唐宋渊源大可寻：中国最古老的乐种——南音》
