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单选题 科任教师向班主任反映,某学生多次课堂上故意捣乱、顶撞老师,建议严肃处分。班 主任在与科任教师沟通时,最恰当的做法是( )。

A

认同科任教师意见,当场表示会立即给予学生处分

B

安抚教师情绪,承诺全面了解学生情况后协同处理

C

认为科任教师管理不当,暗示其应改进课堂管理方式

D

表示此事由自己处理,让科任教师不必再过问

正确答案 :B

解析

【解析】本题考查师生沟通与同事协作——科任教师与班主任的沟通策略。
安抚科任教师情绪并承诺全面了解情况后协同处理,既体现了对同事的尊重,又能客观、 全面地处理学生问题,符合协作原则。故 B 项符合题意。
A 项:未了解情况就同意处分学生,处理方式过于草率,可能损害学生的权益,不符合 题意,故排除。
C 项:指责科任教师管理不当,会引发同事间的矛盾,不利于问题解决,不符合题意, 故排除。
D 项:让科任教师不必过问,是推卸协作责任的表现,不利于学生问题的彻底解决,不 符合题意,故排除。
故本题答案为 B。