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A
认知策略
B
精细加工策略
C
资源管理策略
D
元认知策略
正确答案 :C
相关试题
22.《中华人民共和国教师法》适用于各级各类学校和其他教育机构中,专门从事教育教学工作的教师。( )
36.中华人民共和国宪法》第四十六条:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。从什么时候开始有受教育权?( )
7.针对该案例,以下说法正确的是( )。
5.教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是它自己的目的。这是夸美纽斯关于教育目的的观点。( )
2.三岁的小强看到妈妈在洗衣服,觉得十分有趣,便拿起自己的脏衣服甩开胳膊开始模仿妈妈洗衣服,这印证了( )的教育起源理论。
10.有家长说:“能理解教师的严肃、不和蔼、刻板,但是不能理解教师的学术不行”,对于这一观点的理解正确的有( )。
16.幼儿看到鸵鸟,妈妈告诉她这是“大鸟”,后来又见到猫头鹰,她也说“大鸟”,这种建构图式的方式属于顺应。( )
37.我国新《义务教育法》规定,义务教育不收取( )。
30.采取跑步、大声喊叫甚至痛哭一场来缓解心理压力的方式属于( )。
3.在课后反思中,学校要帮助教师在进步中获得职业自信和自我认同,鼓励教师在看到自己进步的同时,收集成功案例和反例,并进行提炼和升华。同时,对教学中的热点问题进行再思考,内容包括( )。
25.小王先学习了哺乳动物,再学习了蓝鲸,这属于( )。
6.第一次明确以身心发展规律作为划分教育阶段的学制是壬子癸丑学制。( )