金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
好奇心强
B
说谎
C
移情
D
混淆想象与现实
正确答案 :D
解析
【答案】D
【解析】本题考查学前心理学——幼儿想象的特点。
幼儿时期,常将想象的东西和现实进行混淆,表现在三个方面:(1)把渴望得到的东西说成已经得到;(2)把希望发生的事情当成已发生的事情来描述;(3)在参加游戏或欣赏文艺作品时,往往身临其境,与角色产生同样的情绪反应。故D项符合题意。
A、B、C项为干扰选项,故排除。
故本题答案为D。
相关试题
五、活动设计题(每题20分,共1题)23.植树节快来了,请为中班幼儿设计有关于“树”的活动方案,包括活动目标、活动过程等重要过程。
10.幼儿形成数的概念的关键是()。
二、填空题(每空1分,共3题)16.学校应当把德育放在首位,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成_____、_____、_____相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
四、案例分析题(每题10分,共1题)22.材料: 研究者刘某发现,在教学活动中,教师总是请那几个幼儿发言,有些幼儿茫然端坐,从不举手,她疑惑地询问一个不举手的幼儿,得到的回答是:“反正举了手老师也不会叫我。” 问题:请从学前教育原则和幼儿园教学活动的原则来论述这种现象。
11.在语文阅读教学中,教师给学生示范如何根据学习内容提出问题,如何恰当地回答,然后由学生充当教师向其他同学提出问题。在这个过程中,学生也检测到自己对材料的理解水平。该教学方式属于( )。
18.皮亚杰的认知发展理论把儿童的认知发展分为四个阶段:_______、_______、_______、_______。
6.幼儿园与家庭的关系是()。
8.认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是()。
二、简答题(每题5分,共2题)11.简述新课程改革的目标。
问题:(1)阐述耶克斯—多德森定律。(4分)
《教育综合知识》一、单选题(每题1分,共10题)1.我国最早试图用马克思的观点来分析教育问题的著作的学者是( )。
12.预防幼儿登革热的有效措施是( )。