金标尺教师APP
考教师 金标尺
A
下一次试着做得更好
B
这表明你真的努力了
C
在写之前好好想想
D
你忘记了作业的要点
E
每一栏你减得都很正确，但你忘了从十位借一
正确答案 ：B E
解析
【金标尺答案】BE
【金标尺解析】本题考查学习动机的激发。充分利用反馈信息，给予恰当的评定和奖惩，可以激发学生的学习动机。积极的反馈由那种设计用来给学生以有关他们能力的信心的东西，用一种可接受的，非防御性的语气。由表扬、鼓励等组成。如：“为了完成这个任务，你真的很努力”、“你的确是一名好学生”、“优秀的工作”。或者显示学生的表现在哪些方面需要改进，对如何改进提供特别建议。B项可以增强学生信心，符合积极反馈。E项中肯定了学生的积极表现，也给予了建设性建议，故也属于积极反馈。故B、E两项符合题意。
A、C、D三项：“下一次试着做得更好”、“在写之前好好想想”、“你忘记了作业的要点”要么空泛，要么只是说明结果。因此既没有增强学生的自信心，也没有给予建设性意见，属于无用的反馈。不符合题意，故排除。
故本题答案为BE。
