40.师生在教学过程中把注意集中到与目标有关的事情上，尽量排除无关刺激，保证教学目标的顺利实现，这指的是教学目标的（ ）。

27. 班级管理的功能不包括（ ）。

31. 下列选项中属于建构主义学习理论的基本观点是（ ）。

　39.放学后教师规定没有做完作业的学生不准回家吃饭（ ）。

24.智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力，想象力，思维力，记忆力和注意力，其中（ ）是决定性的因素。

7.学习的“倒摄抑制”是指（ ）。

23.在某住宿中学，每学期学校都会举行寝室文化节，让同学们把寝室、宿舍布置一新，并且常常利用其中的教育目标对学生进行熏陶和感化，这一德育方法是（ ）。

48.在教学时，通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预期教学目标的过程称为（ ）。

23. 直观教学既是一种教学手段，也是教学目的。（ ）

　6.9-10岁儿童既不简单服从权威，也不机械遵守规则，他们不把准则或成人的 命令看作是应该绝对的服从或不可改变的，皮亚杰称这一阶段为自律阶段。（ ）

12.现代心理学研究表明，如果教学目标是传递“言语信息”，在有现成的文学教材的条件下，对中学生而言，最适当的方法是（ ）。

10.某中学学生王涛，不爱学习，喜欢踢足球，世界杯足球期间，王涛因看足球比 赛，第二天没有上课，受到老师的批评，王涛对此很不满意，故意在踢球时将办公楼内一个价值三百元的吊灯打坏了。事件发生后，学校依据学校有关规定，对王涛做出如下处理决定，一是给予警告处分，二是照价赔偿吊灯，三是罚款三百元。