55、小张和她的弟弟都在读小学，他们的父母因感情不和，办理离婚，下列关于他们父母的做法，说法正确的是(  )。

79.消极的性格特征会压抑人的创造力的形成和思维潜能的发挥，从而有碍于学习活动的展开，阻抑人成才。（ ）

9、好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。（  ）

83、陶行知作为教学论学科的奠基人，直指教学的完美境界，提出的建议完整而实用，引导了整个现代教学的发展。（ ）

84、教育是科学知识再生产的主要途径，它使科学得以继承与系统化，在此基础上又使科学得以创新与发展。（ ）

45.中小学心理健康教育是学校教育的重要组成部分，学生综合素质的提高要以良好的心理素质作为基础，学生心理素质的好坏直接影响其他素质的发展质量和发展方向,开展中小学心理健康教育，要以（  ）为根本。

51、一天早上，四年级学生小涵在上学途中被车撞伤，当场昏迷不醒。在医院被抢救过来后，又住院了将近半年才基本痊愈出院。出院后，小涵要求去学校继续上课时，学校却以小涵当时没办休学证，误课太多为由，让其转学。案例中学校的做法(  )。

24、李老师在课前备课时，总会先拟定教学总目标，再在总目标的基础上细化出相互联系的分支目标，以达到最佳教学目的。由此可见，李老师设置的目标具有（  ）。

2、“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”是(  )在教学和治学方面提出的建议。

一、单项选择题（共60题，每题1.01分，满分60.6分）1、关于教育起源的不同学说中，（ ）认为教育现象不仅存在于人类社会中，而且早在人类产生以前，就已在动物界存在，动物对其后代的爱护和照顾便是教育行为。

4.丽丽最近一段时间很受困扰，在考试时，她总是反复检查每个题目的答案，明知道这样浪费时间，还没必要，但就是控制不住自己。丽丽可能出现了（ ）。

12、李老师以真实生活经历为背景，用真实的故事、真实的数据，呈现社会实态，让学生通过一个个活生生的、具有典型意义的社会现象和社会事物，探索社会的本质和社会发展规律。李老师运用的是道德学习方法中的（  ）。