3.根据以上案例，下列说法正确的有（ ）。

19.取得教师资格的人员首次任教时应当有试用期。

23.按照罗杰斯的学习理论，学生自身具有学习的潜能，因此教师扮演的角色应该是（ ）

13.关于课程标准的作用，下列说法错误的是（ ）。

15.为了学生继续努力，教师在指导学生对成败进行归因时可作不真实的归因。

13.新学期第一次班会上，班主任王老师和同学们一起讨论制定班级公约，该方法有助于培养同学们的道德行为。

7.公面加强和改进新时代学生心理健康工作的基本原则是（ ）。

6.根据冯忠良的动作技能形成四阶段，在动作技能习得过程中，属于“操作整合”阶段的有（ ）

28.伍老师规定上课迟到的学生要到讲台上面对全体同学唱一首歌，后来发现这些学生在唱歌时大多出现了羞愧的表情。伍老师利用学生的羞愧感来减少迟到行为的做法属于（ ）。

45.某初中生不遵守课堂纪律，班主任文老师强令该生家长来校陪读，但因家长要上班无法陪读，文老师就将该生赶出学校，文老师主要违反了《中小学教师职业道德规范》中的哪一项要求？（ ）

15.学生掌握知识的模式分为接受式和探究式。下列关于接受式学习的一般步骤排序正确的是（ ）。①理解教材      ②运用知识   ③感知教材④检查知识、技能和技巧   ⑤引起学习动机   ⑥巩固知识

20.某中学为了维护学校教学秩序成立了“护校队”，某日几名社会青年在校门口无端闹事，护校队员一拥而上将他们制服，随后将其关押在一间房间直至学生放学。该校的做法合法，维护了学校正常的教学秩序。