金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
记忆容量大
B
记忆时间短
C
以组块为单位储存信息
D
复述可以延长信息保存时间
正确答案 :A
解析
考查记忆的含义。根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式不同,一般可以把记忆分为感觉(瞬时)记忆、短时记忆、长时记忆。其中短时记忆时间很短,不超过1分钟,在30秒左右,容量有限,一般为7±2个组块。短时记忆又易受干扰,当有新的信息插入很快就会消失。通过复述,可以有效地促进其转化为长时记忆。短时记忆通常利用听觉编码和视觉编码。
相关试题
从广义上说,凡是增进人的知识和技能,发展人的智力与体力,影响人的思想观念的活动,都可以称作教育。( )
97.档案评价是一种量化的教学评价方法。( )
法律的创立方式和表现为何种法令文件形式,分为直接渊源和间接渊源两种,其中间接渊源指的是成文法。
墨子说“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。”这体现的是( )。
16.一个教师在课堂分组教学时,每组都有成绩水平分别为优、中、低三类学生,教师要求小组各自独立完成课堂任务。针对该教师的分组教学,以下说法不正确的是( )。
87.综合课程也被称作“广域课程”,其特点是:打破传统的学科课程的知识领域,组合相邻领域的学科构成一门学科。( )
2.教育活动中要注意"三结合",发挥教育合力,这"三结合"所指的三种教育是( )。
7.小张在放学回家路上将摔倒昏迷的老人送进医院,及时挽救了老人生命。为此,班主任在班上公开表扬小张的行为,号召大家向他学习。这是运用了德育方法中的( )。
操作性条件反射理论强调行为前的强化。
小刘在日常生活中既能驾驶自己的汽车,也能驾驶其他不同型号的小轿车,小刘对不同类型汽车驾驶技术的迁移属于( )。
56.2008年教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》中首次增加以下哪一条?( )
老师问妙妙:“你有兄弟吗?”“有。”“兄弟叫什么名字?”“明明。”“明明有兄弟吗?”“没有。”按皮亚杰的儿童认知发展理论,妙妙的思维处于( )。