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考教师 金标尺
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A
教育与政治的关系
B
教育与人的关系
C
教育与经济的关系
D
教育与社区的关系
正确答案 :A
解析
我国古代思想家、教育家把教育看作治国安民的工具,提出“建国君民,教学为先”,主张通过培养统治人才和化民成俗的工作,达到“治国”“平天下”的目的。
相关试题
关于道德,准确的说法是( )。
“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”体现的德育原则是( )。
98. 事业单位人事争议仲裁受案范围有( )。
33.三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制, 其中( )掌管全国官吏的任命、考核、升降、调动等。
自我意识包括( )三种成分。
“公路客运车辆载客超过额定乘员的,处二百元以上五百元以下罚款;超过额定乘员百分之二十或者违反规定载货的,处五百元以上二千元以下罚款。”该法律规范属于( )。
54. 内容重要并紧急,需要打破常规优先传递处理的文件叫做( )。
30.下列关于职业道德的叙述,错误的是( )。
56.民法的基本原则包括( )。
15. 主送机关是公文的主要受理机关,应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。( )
15.让学校的每一面墙壁都开口说话,运用的是哪一种德育方法?( )
高老师是五年级二班的班主任,新学期伊始,高老师给班里的学生制定了班级规章制度,凡是表现好的学生,根据行为的性质,可获得一定数量的小红花,并可用小红花换取自己喜爱的活动或物品。这种方法是( )。