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考教师 金标尺
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A
教育与政治的关系
B
教育与人的关系
C
教育与经济的关系
D
教育与社区的关系
正确答案 :A
解析
我国古代思想家、教育家把教育看作治国安民的工具,提出“建国君民,教学为先”,主张通过培养统治人才和化民成俗的工作,达到“治国”“平天下”的目的。
相关试题
5. 根据我国《民法通则》规定,公民从满八周岁起到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。( )
25.依照我国宪法规定,下列哪项领导人由全国人民代表大会选举产生?( )
中国革命的主力军和无产阶级的同盟军是()。
“左手画方,右手画圆,莫能成”,这句话反映的是( )。
下列关于通货膨胀的说法,正确的是( )。
54. 内容重要并紧急,需要打破常规优先传递处理的文件叫做( )。
在教育教学中采用“一刀切”“一锅煮”违背了人的身心发展的( )。
( )开创了私人讲学的风气,倡导仁义礼智信。
56.民法的基本原则包括( )。
12.同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。属于党委、政府各职权范围内的工作,不得联合行文。
44.个别教师不允许班上学习差的学生参加考试,随意占用学生的上课时间,指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的( )。
( )指在教学开始进行前用于了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为的评定方法。