相关试题

品德评价法只包括做出肯定的评价。

教师有义务制止有害于学生的行为，制止其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

品德评价法只包括做出肯定的评价。

教育在人的发展中起决定作用。

儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展的（ ）规律的反映。

某一测试在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是（ ）。

一切教育活动的出发点和归宿就是教育结果。

教师专业标准的基本理念（　　）。

简述问题解决的主要影响因素。

高中是人生观开始形成的时期。

顺应过程就是个体通过改变已有图式或者形成新的图式来适应新刺激的认知过程。顺应是图式发生质变的过程。通过顺应，儿童的认知能力达到新的水平。

简述问题解决的主要影响因素。