56.从品德的形成过程来看，（ ）实际上是对榜样的模仿。

5.学生解出一道困惑自己许久的难题时，无比兴奋、激动的情感体验是理智感。（  ）

26.教师的职业形象，是学生和家长对具体教师的印象和评价，是教师在品质、学识、才能、情趣、礼仪等方面素养的综合体现，其核心是（ ）。

54.“以小人之心，度君子之腹”反映的知觉印象效应是（ ）。

78.认识过程也称为认知过程，是指人们获取知识和运用知识的过程。下列属于认识过程的是（ ）。

46.在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（ ）。

65.关于学生，下列表述不正确的观点是（ ）。

97.自主学习是相对于“合作学习”而言的，它是一种积极主动的学习态度和学习方式，是一种高品质的学习。（ ）

79.以直接感知为主的教学方法包括（ ）。

68.教育发展经历了多个阶段，以下属于萌芽阶段的代表作的是（ ）。

72.根据我国《教师法》的规定，学校或者其他教育机构应当对教师的（ ）进行考核。

92.教师经常用“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎”教育学生珍惜时光，是为了培养其意志品质的自制性。（ ）