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考教师 金标尺
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正确答案 :对
解析
教学设计是分析教学需求与问题的基础上,进一步确定解决教学问题的步骤和方案,通过评价和反馈来检验方案实施的效果,并修订完善方案,以优化教学的一种规划过程操作。教师了解不同的学生特定有效的学习方式是可以改进教学设计质量。
相关试题
对学生的学业成绩就进行评价,主要是通过纸笔测验进行的。
学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是( )。
家长要求孩子快点做作业,做完之后就可以看电视了,看电视对孩子来讲是( )。
学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于( )。
在学校教育中,起关键作用的是( )。
把教学进程设计为:设置问题情境-确定问题或课题-拟定解决问题的方案-执行计划-总结与评价的教学模式是( )。
班主任工作的中心环节是( )。
注意的品质包括( )
环境文化和设施文化属于( )。
教师要求学生在课堂上欲发言时先举手,这是( )。
教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是( )。
以下属于少年期情绪、情感的特点的是( )。