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考教师 金标尺
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A
教师应是所教学科的专家,只需要精通所教学科的知识
B
教师更要具有教育科学方面的知识,即本体性知识
C
教学是学校教育的中心工作,因此应该具备条件性知识
D
教师的知识量是所有职业里要求最高的
正确答案 :C
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班级管理的实质是开发潜能。
11.慕课诞生以来,迅速席卷全球,为教师转变角色提出了建议。为了与时代接轨,岳老师找到了做慕课比较好的薛老师,对薛老师进行了访谈,并且跟着薛老师每天上课,进行分析。上述案例中,岳老师采取的教育研究方法是( )。
确定课程目标的依据主要有:对社会的研究、对学生的研究和对学科的研究。
教师的地位、作用和专业特点,最终是通过教师的角色和形象来体现的,优秀教师是多种多样的角色的统一,是( )的统一。
14.小静读研期间,导师上课给出指定书单,让她自行研读书本,有疑问时可微信联系导师进行指导。这一教学方法很有可能是借鉴了( )。
教师职业道德作为社会道德的一个组成部分,同属于社会意识形态,具有历史继承性。
4.学生良好品德形成的最主要标志是道德认识的提高。
下列人物关于教育目的的主张,与“古之王者,建国君民,教学为先” 所体现的教育目的论不同的是( )。
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全面深化新时代教师队伍建设改革的目标是培养造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。
“教育以人类语言和意识的发展为条件,并且教育从产生之日起,其职能就是传递劳动过程中形成的生产和生活经验”,从教育起源说来看,持有该观点 的是( )。
要素主义教育的终极目的为了资本主义社会的稳定和发展。