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考教师 金标尺
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A
一切学习都是通过条件作用建立的
B
学习是在刺激与反应之间建立联结
C
强化在学习中起着重要作用
D
习惯化是反复练习与强化的结果
E
知行合一是求得真知的有效途径
正确答案 :A B C D
解析
选项E是王阳明的知行合一说。
相关试题
中国历史上最早提出“教学相长”的著作是《学记》。
矫正学生不良品德行为的注意事项有( )。
( )是整个教学工作的中心环节。
教育政策执行偏差的表现形式有( )。
系统性原则又被称为循序渐进原则,是指教学活动应当持续、连贯、系统地进行。
“教然后知困”“困然后能自强也”强调教师职业道德需要终身学习。
我国于( )颁布了《义务教育法》,开始推行九年义务教育。
《重庆市义务教育条例》自( )。
胆汁质的小丁冲动,粗心又鲁莽;粘液质的小林冷静,认真又稳重。可见小林的气质类型比小丁有优势。
自我效能感与成败经验有关,增加成败经验可提高自我效能感。( )
《学记》提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现的教学原则是( )。
情绪表达可分为自我表达向他人表达、向环境表达和升华表达四个层次。( )