( )的主要观点包括“教育是使个人收人的社会分配趋于平等的因素”。

根据积极适应挫折的方法和技术，“失之东隅,收之桑榆”属于( )

根据我国《教育法》的规定，学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由( )责令退还所收费用。

教师劳动的创造性具体来讲，主要表现在( )

在语文老师的教学中，小兰学会了归纳相关知识，掌握了如何更高效地背诵古诗。根据加涅学习结果的分类,语文老师教学产生的结果属于( )

关于教师的任用,学校和其他教育机构应当逐步实行( )。

操作技能是通过学习而形成的合乎规则的操作活动方式。下列属于操作技能的有( )

在教育教学活动中，很多教师容易机械地将学习规律不加分析地推论到课堂当中去，而没有考虑到自己学生的原有基础。为此，奥苏贝尔在有意义学习的基础上，提出了同化教学理论。下列属于同化教学理论中教材呈现原则的有（ ）。

打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班属于内部分组。

对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，应对学生进行法律责任追究。

在学校教学中，教师指导的程度越小，学生发现的程度越大，效果也就越好。

组织策略是学习和记忆新信息的重要手段。下列活动中，学生运用了组织策略的有( )