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考教师 金标尺
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A
杜威——白板说
B
布鲁纳——自我效能感理论
C
巴班斯基——教学过程最优化理论
D
加涅——信息加工学习理论
正确答案 :C D
相关试题
古代教育具有阶段性。( )
根据《中华人民共和国教师法》的规定,学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师可以给予( )
二、多项选择题(本大题共20小题,每题1.5分,共计30分)。新课程积极倡导的学生观是( )
教师职业道德内在要求是关爱学生。
进行法制教育时,小学生学习思想品德,初中生学习道德知识,高中生学习法律知识,而大学生学习维护权利,都体现了人的身心发展的( )
我国的教育心理学最初是从西方引进的,1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。( )
周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”这种学习动机属于( )。
8.分组教学是为克服班级授课制的弊端提出的,因此它比班级授课制优越。( )
“水涨船高”“优中选优”,属于( )
12.在呈现某一事物时,交替变更它所存在的形式,使该事物的非本质特征不断变化,本质特征保持不变,以突出事物的本质特征,这种方式被称为( )。
概念一般都涉及以下哪些要素( )
并不是所有的行为变化都是经验引起的( )。