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考教师 金标尺
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A
幼儿身心发展的年龄特征
B
幼儿的身心发展水平
C
幼儿身心发展的速度
D
幼儿的家庭环境
正确答案 :A
解析
幼儿身心发展的年龄特征决定了幼儿教育的阶段性。人的身心发展过程中,在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。在教育中,要注意分阶段教学,不能儿童成人化。故本题选A。
相关试题
31.幼儿园的设备设施应当符合国家相关的安全质量标准和环保要求,其中包括( )。
69.我国幼儿园教育的基本出发点是对幼儿开展智力教育。
幼儿教育发展的规模和速度取决于( )。
71.教师教哪个年龄段的孩子,就只需要掌握哪个年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略与方法。
11.“能清楚地说出自己想说的事”是( )领域目标。
13.3-4岁的幼儿具有初步的书面表达愿望,如:喜欢用( )表达一定的意思。
50.幼儿早操活动的指导建议包括( )。
幼儿园的教育任务是( )。
以语言传递为主的教学方法主要有( )。
32.凡患有下列症状或疾病者必须离岗:( )。
53.幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主,园长以及有关管理人员、教师和家长等参与评价的制度。
17.不属于大班幼儿学习能力培养内容的是( )。