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判断题 奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力三个方面组成。

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正确答案 :

解析

按照学校情境中的学业成就动机的不同进行划分,奥苏伯尔将学习动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。