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考教师 金标尺
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A
生活起源说
B
心理起源说
C
生物起源说
D
劳动起源说
正确答案 :B
相关试题
15.低级动机的核心是利己主义和自我中心。( )
30.下列对于专家型教师和新手教师的描述正确的是( )。
下列不属于《学记》教学原则的是( )。
8.教育目的与培养目标之间的关系是特殊与普遍的关系。( )
7.“缓心而无成,柔茹而寡断,好恶无决,而无所定立者,可亡也。”这句话说明意志品质中( )差。
32.王老师在撰写期末评语时,根据学生的表现对其学习风格进行了如下判定,其中判定有误的是( )。
每次练完小提琴后,田田会选取一些更高难度的曲目来提高自己的能力,这说明田田属于高驱高避型的学生。
39.父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益,经教育不改的,人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请,撤销其监护人的资格,依法另行指定监护人。被撤销监护资格的父母应当( )。
3.课程实施是指把课程计划付诸实践的过程,是达到预期课程目标的基本途径。( )
9.顾老师每天早上都要求学生默写一首古诗,并规定默写不合格的学生将当天默写的古诗抄50遍,并且当天的语文课要在操场罚站,放学如果还没背过就要被关进教室旁边的小黑屋里反省。上述材料中,顾老师的做法没有侵犯到学生的( )。
7.我国与日本都将小学入学年龄定为6周岁,这说明学制的确立受( )的影响。
孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完。说要让学生明白学习的艰辛。这说明,孙老师没有做到( )。