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考教师 金标尺
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A
示范性
B
创造性
C
长期性
D
复杂性
正确答案 :B
相关试题
24.当前,初中义务教育阶段新开设了《历史与社会》课程。该课程设置了如下教学内容:七年级学习地理部分,包括认识地图、地球、气候等;八年级学习历史部分,从远古开始一直到现代;九年级主要是分析近现当代的历史状况,提出未来发展的选择。据此可以推断出新开设的《历史与社会》课程属于( )。
新课程改革要求小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术(音乐、美术等)课程。
“课程即经验”的观点具有怎样的特点( )。
赵某的孩子已经进入初中学习,为了促进孩子人格的健康发展,根据埃里克 森的观点,下列行为正确的是( )。
在义务教育阶段违反学校管理制度的学生,可以实施的处罚是( )。
系统脱敏法又称交互抑制法,是由美国学者沃尔朴创立和发展的一种较常见的行为治疗方法。下列情况中, 比较适合使用该方法的是( )。
法是国家按照统治阶级的利益和意志制定或者认可的,并由国家强制力保证其实施的行为规范的总和,“王子犯法庶民同罪”,这体现了法的强制性特征。
在托尔曼的迷宫实验中,白鼠在没有获得强化前,学习已经存在,只不过未表现出来。 也就是在未受奖励的学习期间,认知结构已经发生了变化,这种现象称为( )。
某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的 3 月、8 月、12 月测量,其结果基本相当, 测验结果如此相同,说明其效度高。
下列属于我国课程改革的发展趋势的是( )。
2.讲解、报告、谈话、讨论、参观、访问和调查都属于德育方法中的说服教育法。( )
新任的班主任李老师特别注重通过与学生建立良好的师生关系来管理班集体,促进学生全体发展。这属于( )。