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报考地区
学习方向
重庆
A
灵活性
B
继承性
C
自主性
D
自愿性
正确答案 ：A C D
相关试题
阈限越低，感觉性越差。
《基础教育课程改革纲要（试行）》提出，小学阶段的课程以（ ）为主。
观察学习由哪几个过程构成（ ）。
自发的、以适应自然为特征，主要掌握个体经验的学习是（ ）。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
属于真正创造的是（ ）。
比纳创造了智力年龄这个概念。（ ）
某同学为了得到老师的表扬而努力学习，这种学习需要称为附属内驱力，属于外部动机。
实用主义教育流派所持观点是教育无目的论，其代表人物是（ ）。
教育目的是整个教育工作的核心。（ ）
第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理。一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的（ ）。
《学记》提出：“学不躐等”主张教学要遵循学生心理发展特点，下列原则中体现了这一观点的是（ ）。
