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考教师 金标尺
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解析
兴奋 抑制
相关试题
8.学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是( )。
7.上课了,夏明同学还沉浸在刚看过的小说中,说明他的( )不够好。
小丽用记号笔把错题标出来,便于更高效地复习,这运用了知觉的( )。
47.同注意稳定性相反的状态是注意的分散。
46.性格结构中,具有核心意义的结构特征是意志。
26.父母问小山:“什么行为是好的呀?”小山回答说:“受到爸爸妈妈表扬的行为是好的。”父母又问:“那什么行为是坏的?”小山又回答:“受到爸爸妈妈惩罚的行为是坏的。”根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论,小山处在道德发展的( )阶段。
根据耶克斯一多德森定律,越高程度的动机激起学习水平越有利于学习的提高。
23.有人把考试不及格的原因归于运气不好,这种归因属于( )。
30.( )是指人们成功地完成某种活动所必需的人格心理特征。
50.认知发现说的提出者是布鲁纳。
简述问题解决的策略。
二、判断题(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 36.世界上第一部论述心理现象的著作是赫尔巴特的《论灵魂》。