以下哪种学习动机属于内部动机（ ）。

从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（ ）。

32.符号学习指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么。下列属于符号学习的是（ ）。

23.肌肉的松弛训练法是由( )首创的。

10.柏拉图认为人们学习的内容要与生活紧密相关，他认为学习内容要包含四个方面：生活中最常用的知识、排兵布阵的知识、农业知识、陶冶情操的知识。基于这四个方面的内容，他提出了（ ）学习。

55.亮亮非常喜欢玩“躲猫猫”的游戏，可以是小猪佩奇的玩偶躲猫猫，也可以是妈妈和自己相互躲猫猫。根据皮亚杰的认知发展阶段论，亮亮能玩“躲猫猫”游戏，是因为他掌握了（ ）。

李老师自从教以来，一直都非常关心和爱护学生。但是最近一段时间却对学生非常冷漠，并忽视学生的问题，不再关心学生的学习和生活。这属于职业倦怠中（ ）的表现。

4.孟子曾说过：“仁言不如仁声之入人深也。”我们应重视组织学生阅读文学诗歌，聆听音乐，欣赏画展，观看影视，或引导他们自己去创作、表现、演出，从中获得启示，受到陶冶。这属于情感陶冶法中的哪一种（ ）。

下列属于学习现象的是（ ）。

某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是（ ）。

11.设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了（ ）。

2.根据苏联教育家马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，肖老师在对学生进行道德教育时，需要贯彻的要求有（ ）