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报考地区
学习方向
重庆
A
教学属于记忆水平
B
教学时间分配不合理
C
主要采用了读书指导法
D
专业发展处于“任务关注”阶段
E
对教学对象的认知特点把握不准确
正确答案 ：B E
解析
【金标尺答案】BE
相关试题
22.15岁的王某非常须劣，.....刑满放后王集要求回学校继续读完初三，学校有权拒绝王某的就读申请。
3.针对此案例，下列说法正确的有
16.幼儿园教育既应杜绝“小学化”，.....这体现了个体身发展的( )。
17.某些学困生在阅读方面可能比较落后，......。
9.初二女生欣欣与男同学林可很要好，............恰当的做法有（）
3.教育目的应阐明（ ）。
8.以下教育家.....的是（ ）
19.通过教师招聘，......这样学校与小张形成了教育法律关系。
7.《中学教师专业标准》...是中小学教师的职业准入标准。
39.以下教育法规①《教师法》②《教育法》③《中小学教育惩戒规则（试行）》④《教师资格条例》，根据制定机关和法律效力等级，由高到低排序正确的是（ ）。
4.真正的教育不仅发生在课堂上.........任何一个时刻。
2.教育可以通过....经济的发展。
