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考教师 金标尺
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A
正义感
B
自豪感
C
荣誉感
D
幸福感
正确答案 :A B C D
解析
ABCD。解析:教师的职业道德情感主要包括正义感、自豪感、荣誉感和幸福感等。
相关试题
我国的中小学德育教育不包括以下哪个方面( )。
思维定势是影响解决问题的一个重要的心理因素。
教书育人是师德的灵魂,关爱学生是教师的根本任务和天职。
在对一节新课进行教学设计之时,对于知识技能教学目标的陈述,要反映学生所形成的具体行为,但行为动词不一定非要可观察可测量。
关于职业道德评价的特征,下列哪一个选项不正确( )。
学龄教育指的是在学龄期接受的学校教育,具体包括义务教育、高中教育、继续教育三个阶段。
教学空间的设计是人们往往忽视的问题,实践证明,教室的空间安排直接影响着师生之间的互动和教学氛围。
三、判断题教师职业道德既是一种行为规范,又是一种文化现象。这正好说明了其存在的文化价值。
建立社会主义学制需要遵循稳定性与灵活性相结合的原则。对此,下列选项不正确的表述是( )。
儿童3岁左右时会用人称代词“我”来表示自己,用别的词表示其他事物。这说明他开始意识到了自己心理活动的过程和内容,开始把自己当作客体转化为把自己当作主体来认识。这个阶段属于儿童的( )。
我国桥梁专家茅以升小时候看爷爷抄古文《东都赋》,爷爷刚抄完,他就能够能够背出来。这种“过目成诵”的品质反映了记忆的( )。
自我意识有三种心理成分紧密联系,又相互制约。下列不属于自我意识的心理成分的是( )。