在教育教学工作中，老师试图让小学低年级学生像高年级学生那样听报告、搞活动、发表感想，这实际上忽视了儿童身心发展的（ ）。

一个学生不敢同老师说话，他一且敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答问题，这个学生学会主动向老师请教的行为方式属于行为改变的（ ）。

初一学生小武想做一名科学家，班主任说：“你现在学数学那么吃力，以后物理、化学肯定也学不好，千万别把当科学家作为人生目标。”班主任的说法（ ）。

教师和每个学生的空间距离不一样，观察的准确性也就不同。为收集到来自学生更为准确的反馈信息，需要教师课堂观察时采用（ ）策略。

当人受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式来恢复心理平衡与稳定。这属于心理防御机制的哪一种表现（ ）。

某社团组织学生参观博物馆，这与课内教育的共同之处在于它们都是（ ）。

儿童理智感的发生，在很大程度上取决于（ ）。

为检查英语写作能力，张老师以一则新闻报道为内容拟了一份英语试卷，用选择题和判断题考查学生对该报道的理解。这样的试卷（ ）。

美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（ ）。

知觉的整体性主要依赖于知觉本身的主观状态,其中最主要的是知识与经验。

在影响课程的基础与创新关系的处理上，应把哪些方面视为基础（ ）。

教师通过清楚而细致地演算例题来帮助学生形成智力技能的过程属于原型操作。