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考教师 金标尺
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A
概念学习
B
上位学习
C
下位学习
D
并列结合学习
正确答案 :C
相关试题
7.提升学生内部学习动机的方法有( )。
2.直观教学既是一种教学手段,也是教学目的。
48.国家建立( )为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。
《礼记》有云:“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这体现了教师职业道德的( )原则。
4.马克思主义关于人的全面发展学说指岀实现人的全面发展唯一方法是教育理论与实践相结合。( )
138.人们常说:“三岁看大,七岁看老。”这句话反映出了人格的( )。
21.区分“大”和“小”、“人”和“入”等,这是属于智慧技能的( )层次的学习。
下列教育法规中,法律效力最低的是( )
23.教师职业道德修养的最终目的是培养良好的职业道德( )。
19.《中华人民共和国教师法》规定:“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或其他教育机构作岀的处理不服的,可以向人民政府提岀申诉,人民政府应在接到申诉的15日内, 作岀处理。”( )
在学习“水资源”这一章节的时候,老师带领学生到水厂边参观边教学,这一教学方法是( )
18. 在操作条件作用中,强化物出现在反应之前,并引起反应。( )