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考教师 金标尺
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解析
1.文章大意:《小摄影师》这篇课文讲述的是一名少先队员为苏联文学家高尔基照相,因为带胶卷未能照成的故事。这个故事体现了文学家高尔基对少先队员的关怀爱护。 2.写作特点:通过人物的对话、语言、动作、表情等细节描写来反映人物的高尚情操、道德品质,展示人物丰富的内心世界。
相关试题
明确本课的学习领域,恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。
杜威在《民主主义与教育》中提出“教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是它自己的目的”。从教育目的的理论来看,这属于( )。
依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有:效果律、练习律和( )。
大班教学最普遍的教学方法是( )。
27.简述教师专业发展的三阶段。
简述现阶段我国教育目的的基本精神.
根据教学目标,设计新授课的教学过程。
请你就此案例谈谈你的看法。
“藏息相辅”、“教学相长”、“长善救失”等教学思想首次提出是在( )中。
“授人以鱼,仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。
55.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在( )。
学生的认知能力发展具有顺序性,与之相对应的教学原则是( )。