人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应，这最条件刺激的分化。（ ）

皮亚杰认为，儿童的认知是通过（ ）等因素来实现。

教师对学生或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者对其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的（ ）内作出处理。

班杜拉认为人类学习的实质应当是观察学习，并将观察学习分为（ ）。

情绪表达体现了由高到低的过程，始于自我表达，达至升华表达，还需经历中间哪些很重要的环节（ ）。

将大班教学、小班研究、个人独立研究三种教学形式结合起来，着力培养学生思考问题、研究问题，解决问题能力的教学组织形式是道尔顿制。

五、简答题（本大题共1小题，共8分）1.德育的基本原则有哪些？

新课程改革是要求学生加强自主性学习，强制性学习，合作性学习和探究性学习。

从教育评价的角度看，期末考试属于哪种类型的评价（ ）。

下列不属于课外教育活动实施特点的是（ ）。

归因理论的基本假设是：寻求理解是行为的基本动因。

耶克斯和多德森认为，当学习任务比较复杂而困难时，可达到最佳水平的学习动机应该是较高。