7.以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基础，提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是（  ）。

“利用红色可以做什么”属于（ ）发散思维。

当面对多个岗位选择时，我们需要有各种利弊得失考虑，如工资收入、升职空间、工作性质、生活保障等，这种目标冲突类型为（ ）

根据埃里克森的心理社会发展理论，青春期的特征是（ ）。

7.北京时间2021年6月17日18时48分，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入（   ），标志着中国人首次进入自己的空间站。

31.教师把零散的、枯燥的信息编成歌谣、口诀，帮助学生提高记忆效果的学习策略是（ ）。

4.当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（ ）。

37.高中阶段学生关于“元素周期表”的学习，深化了他们对初中阶段“元素化合物”等知识的理解，这种迁移属于（ ）。

17.“道之所存，师之所存也。”这体现了教师的（ ）。

6.15岁初中生小明辍学去工厂打工赚钱，工厂需在双方地位平等的前提下与他签订劳动合同雇佣他。（ ）

65.赞可夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（  ）。

根据马斯洛的需要层次理论，下列选项中属于缺失性需要的是( )