15.将饼干藏起来，儿童会去寻找，将饼干掰成两半，儿童认为饼干多了，儿童所处的认知发展阶段是（ ）。

1.“老将出马，一个顶俩”“姜还是老的辣”，说明的观点是（ ）。

9.根据马克思主义教育学的基本观点，培养全面发展的人的唯一方法是（ ）。

3.关于感觉规律的表述，正确的有（ ）。

5.根据学习程度对保持的影响，一般情况下，若学习30分钟刚好记住材料，要达到最佳的记忆效果，则需要继续学习（ ）。

15.展示学校的办学宗旨和特色的课程是校本课程。（ ）

任何组织和个人不得以经营为目的举办学校及其他教育机构,民办教育除外。

1.世界上不同民族的教育往往便显出不同的传统和特点，这主要是因为教育具有阶段性。（ ）

16.根据维纳的归因理论，不属于自身内在因素的是（ ）。

10.教育经费三增长指的是（ ）。

教师行政申诉制度是法定的、专门性的和司法性的申诉制度。

50.取得小学教师资格的应该具备的学历资格是（ ）。