正确答案 ：D

解析

本题考查运动动机功能相关知识。 运动动机通常还决定着学生体育参与行为的努力程度。活动愿望强烈的学生，在体育学练过程中表现出兴趣浓厚、情绪高昂、注意集中、肯于付出的特点，遇到困难时，克服困难的决心也较大。在体育活动中情绪低落、注意分散、怕苦怕累、遇难而退的学生，往往运动动机不足。故D项符合题意。 A项：学生从事某种体育活动时心中产生了想要运动的愿望。这个愿望达到一定水平，成为心理动力推动他们行动起来。这就是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为的发动功能。不符合题意，故排除。 B项：运动动机与体育活动坚持时间的长短也有直接关系。学生的体育活动愿望强烈，运动持续的时间就可能较长，即使在疲劳的状况下也还能坚持一定时间。但若从事体育活动的愿望较弱，运动持续的时间就可能较短，想让他们保持较长时间也比较困难。不符合题意，故排除。 C项：运动动机不仅能发动体育活动行为，而且还能使学生的运动行为具有稳固而特定的内容，使他们的运动行为趋向一定的活动目标。这都是学生运动动机的差异造成的。不符合题意，故排除。 故本题答案为D。