17.关于《全面深化新时代教..........教师思想政治素....................德水平，摆在首要位置，使教师成为（   ）

8.教师赵某故意不完成教育........................教师法学校可以给予赵某（ ）

24.德育过程的..........求与受教育..........水平之间的矛盾（）

7.主张学习的目的在............基本结构转变为............构的心理学家是（ ）

19.健康规范的校外..........可以成为学..........的有力补充（）

20.某幼儿园在征得大..........幼儿进行小学课程教育（）

2021年是我中国共产党..........础教育系统要定...................目标，坚守为党育人，为国育才的使命（ ）

29.学校与家庭的有..........成长，列举家校合作的方式。

艾宾浩斯..........德使用“压抑说”解释..........的原因（）

3.我国“十四五规则明确指出建设............和不同背景学生间的差距，其目的是（ ）

14.教育学是一个相互作.............................除了教师学生外，还有（ ）

25.根据埃里克森..........务是建立同一性，防止角色混乱（ ）