（1）该校语文教师的做法侵犯了学生的哪些权利？

25.根据法律救济的渠道分类,下列属于国家机关运用国家强制力实施的法律救济渠道是（ ）。

21.开学第一周，李老师试图教授学生在课堂上应该怎么做。他说：“当我提问时，你应该举起右手，我可能就会叫你起来回答问题。你们能够像我这样举起右手吗？”四十只手举起来了，但都是左手。据此可推出这个阶段的学生处于（ ）。

（ ）是回答“怎么办”的知识，它所处理的对象是个人自身的认识活动，是个体调控自己认识活动的知识。

16.学生在学习拼音时利用事物的形象进行记忆，例如“m”像两个门洞，“h”像一把小椅子，这种学习策略属于（）。

6.“知子莫如父，知子莫如母”，说明家庭教育比学校教育具有（）。

11.某小学语文老师在讲授人物描写方法后，让学生写一写自己眼中妈妈的形象。通过写作，学生体会到妈妈温暖的爱和细致的呵护，表现出对母亲的依恋与信任，也更尊重自己的母亲。这体现了教师在教学过程中坚持( )

24.关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的（　　）

教师在课堂时学生不声不响，教师离开课堂之后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是（ ）。

33.螺旋式课程指的是将课程内容按照由浅入深，由易到难的原则，在逻辑上前后联系，不重复地进行排列。

小芳在同学面前表现得很贪玩，不在乎考试，私下里都拼命的学习，根据自我价值理论，这属于（ ）。

17.对“质量与能量”“遗传与变异”“需求与价格”等概念之间关系的学习属于（）。