三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共计10分）1.研究体育课的密度，目的在于最有效地利用上课的时间。（ ）

10.体育课运动密度是指一节课中实际上课总时间与什么的比例（ ）。

8.以下投掷项目，扇形面投掷角度为34.92度的有（ ）。

22.中等以上负荷强度的练习过程中对休息时间严格规定，在机体尚未完全恢复时进行下一次练习的安排属于（   ）。

二、多项选择题（本题10小题，每题2分，共20分）1.在剧烈运动中，当“极点”现象出现后，正确的处理方法是（ ）。

6.我国课余体育训练最常见、最普遍的组织形式是（ ）。

4.体育教学的主要特点是（ ）。

9.投掷成绩的丈量方法是从器械落地的最近点，直线丈量到投掷圈内沿，测量线就通过投掷圈的圆心。（ ）

10.守门员用手控制球后在发出球之前持球超过6秒，应被判罚由对方踢直接任意球。( )

27.测定体育课的密度时，要求学生跑步捡回器材的时间，应作为（ ）。

2.反应速度训练应注意的问题包括（ ）。

16.体育教师的工作特点是（ ）。