“教育要为社会服务，服从社会需要，培养社会所需要的公民。”主张该观点的代表人物有（ ）。

22.小瑞经常因为没有按时完成学校的作业被父亲暴打，班主任在与其父亲多次沟通无效的情况下，可以帮助小瑞向法院申请撤销其父亲的监护人资格。（ ）

18.某省人民代表大会常务委员会通过的《XX省实施＜中华人民共和国教师法＞办法》属于地方性教育法规。（）

3.针对此案例，下列说法正确的有（ ）。A.小兵的转变，在于教师较好地运用了标签效应B.张老师对小兵的教育遵循了一致性和连贯性原则C.幼儿园老师对小兵的评价是一种内部的、稳定的归因D.小兵长期处于“我不乖”的自我暗示中，这与幼儿院老师及家长的评价有关E.张老师了解小兵采用了课堂观察、与其他老师沟通以及与小兵交流、家访等方法

30.为了记住“帽子、雪山、房屋、猫、信封”等词语，而进行“你戴上帽子去爬雪山，雪山上有一间房屋，里面有一只猫在抓信封”这样的联想，所运用的学习策略是（ ）。

37.某小学一年级的小明课间玩单杠时不小心摔坏了左脚，需住院治疗。学校和家长对谁应该在这起事件中负主要责任争执不下。在此案例中的归责应该遵循（ ）。

24.美国教育心理学家布鲁纳主张教学的最终目标是（ ）。

6.显性和隐性课程互相推动、互相补充，互相作用，在一定条件下可以相互转化。（ ）

22.王老师能根据学生的学习活动判断学生使用的是什么样的学习策略。这说明学习策略具有（ ）。

24.著名教育家第斯多惠曾经指出：“教育的艺术不在于在传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”，这说明在教育过程中教师的言教胜于身教。（）

29.琪琪在背诵课文的时候卡壳了，妈妈给她提示了一个字后，她立马流畅地背诵了起来。可以解释这个现象的遗忘理论是（ ）。

12.小班的幼儿能分清白天、黑夜，到了大班他们才学会看整点、半点、日历，说明人的发展具有个别差异性。（）