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报考地区
学习方向
重庆
A
布鲁纳
B
奥苏伯尔
C
加涅
D
桑代克
正确答案 ：A
解析
A。解析：布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家，他主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。
相关试题
教师与学生之间的教育法律关系属于（ ）法律关系。
78.学生在学校中最基本的权利是( )。
126．由于教师劳动的个人性质和自由性，在某种意义上，教师的劳动就表现为“良心活”的特点。 ( )
102．张某作为一名受教育者，依法享有的权利有( )。
16.在学生心理障碍和失范行为的归因分析中，社会环境中的问题不包括( )。
109.要做到教育公正，教师在实践教育公正目标上应当注意( )。
91.对学生开展一对一的个别心理咨询的作用在于( )。
124.体罚不仅侵犯学生的生命权、健康权，也侵犯了学生的人格尊严。 ( )
13.杜威认为，课程组织以( )为中心。
119．主观题具有良好的结构，对学生的反应限制较多。 ( )
112．从目的上讲，学科课程主要向学生传递人类长期创造和积累起来的种族经验的精华。 ( )
101.法律责任的类型有( )。
